Quatre elements per reflexionar sobre el treball en grup

Element No 1

Si vols anar ràpid, vés-hi sol; si vols anar lluny, vés-hi acompanyat

Proverbi Africà

Element No 2



Element No 3



Element No 4

Flash Saver

Avui estava buscant un programa per descarregar presentacions flash de les pàgines web on es troben i he ensopegat amb el Flash Saver.

Segons la pàgina del Sotftonic des d'on l'he descarregat:

"Flash Saver es una utilidad para poder guardar las animaciones Flash que encuentres en cualquier página Web.

Para ello basta por ejemplo con que realices una búsqueda con Flash Saver en la página en la que te encuentres y, tras analizarla entera, Flash Saber te mostrará el archivo en su visualizador interno, la URL del mismo y la posibilidad de descargarlo.

Permite guardar los archivos Flash en diferentes categorías y aprovecha que ya has descargado los archivos simplemente al verlos y cuando decidas guardarlo lo hará directamente desde caché (a menos que especifiques lo contrario).

Funciona con los navegadores: Internet Explorer, Netscape, Firefox, Opera..."

A més incorporà un petit reproductor que permet executar els fitxers flash que ens haguem descarregat al nostre ordinador

No sé si és el millor, però funciona!

A més incorpora un petit reproductor, el Flash Player que permet executar els fitxers flash que ens haguem descarregat al nostre ordinador.

Key to school

Un dels principals problemes de la implantació del Moodle en un centre educatiu és la seva administració. Instal·lar-lo, mantenir-lo actualitzat amb la darrera versió, donar d'alta als usuaris del lloc, etc. implica tenir uns nivells de coneixements d'administrador/a i dedicar-hi un temps, que ara per ara no està a l'abast de la majoria de centres educatius ni del professorat.

Per pal·liar això es pot recórrer a plataformes preinstal·lades que permetin crear cursos de Moodle, des de la vessant del professor/a oblidant les tasques més feixugues i més complicades de l'administració del Moodle.

Un d'aquest llocs és el Projecte Àgora, "que ofereix servei Moodle als centres docents i serveis educatius que ho demanen", creat i mantingut pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya

Els problemes venen quan el teu centre educatiu no té (ni vol) sol·licitat l'Àgora i o senzillament necessites un Moodle per fer pràctiques.

Antigament el mateix departament oferia un espai al servidor phobos, tant als centres com als professors/es, on si eres una mica "manetes" podies tenir el teu propi Moodle. És el cas de El Moodle de la destil·leria. Ara ja fa un temps, però, el Departament va deixar d'oferir aquest servei.

En aquesta situació una opció altament recomanable és Key to school, un hosting gratuït en el qual es pot tenir una plataforma Moodle. Amb Key to School et pots oblidar de les tasques d'administrador/a i centrar-te en la feina de professor/a, que ja és prou.

Key to school proporciona un espai Moodle gratuït amb 2,5 GB de disc i un límit de 2500 usuaris, cosa amb la qual n'hi ha de sobres per començar.

+ Info (2)

Bits 15

Missatge rebut:

Benvolguts amics i amigues,

Us fem saber que ja està publicat el nou número de la revista BITS Espiral. En aquesta edició trobareu articles escrits per companys i companyes de l'associació i que ens ajuden a reflexionar sobre temes com l'ús dels blocs a infantil, la navegació segura o l'Escola 2.0 (en l'entrevista a Jordi Vivancos).

A més, hem pogut comptar amb la crònica de la jornada de celebració del 20è aniversari d'Espiral, així com de la trobada MoodleMoot'09 a Madrid.

Podeu consultar el nou BITS a http://bits.ciberespiral.net

Esperem que us agradi!

Recull d'escrits XIII

Escrits de la destil·leria fins el dia d'avui:

• Blogs al Blogger
  
• IV Edublogs Espiral
  
• Spotifyadicte
• Jornada DIM de navidad 2009
  
• Slideshare o Slideboom
  
• Educap@rty 2010
• Recull d'escrits XII

Blocs al blogger

Jo sóc de blogger. Podia ser de Wordpress o dels blocs de la Xtec, però sóc de Blogger.

I no ha estat una cosa volguda ni pensada. Quan vaig fer la formació per entrar de consultor a la UOC vaig haver de fer un bloc amb blogger i a blogger m´he quedat. En part per mandra i en part per comoditat, però el cert és que blogguer m'ofereix tot el que necessito, de forma fàcil i senzilla i no em dóna problemes.

Un mon feliç? va ser el primer bloc. Un bloc en el qual penjava recursos i en el qual els alumnes havien de lliurar les tasques en forma de comentari. Va ser un molt bon banc de proves.

Desprès va venir La destil·leria. El "meu" bloc. El coneixeu?

L'EnXarxa! va ser una experiència magnífica d'un bloc col·laboratiu elaborat entre l'alumnat d'informàtica de quatre escoles d'adults i els seus respectius professors. Aquest bloc em va fer descubrir les enormes possibilitats dels blocs com a eina per al treball col·laboratiu i del treball per projectes.

Revista escolar és la penúltima aventura amb aquesta eina. Com comenta el seu primer escrit "Els treballs elaborats pels estudiants del CFA Palau de Mar amb l'objecte de millorar les seves competències d'elaboració de textos escrits per a compartir idees, experiències, notícies, reflexions i altres narracions són adaptats al llenguatge i al format web pels alumnes d'informàtica d'usuari II."

I De blogs i blocaires és l'última aventura blocaire fins al moment, i segurament la de més curta volada, ja que no és més que un espai de pràctiques pensat per una única sessió de formació de nomès dues hores de durara. Però mai se sap...

I és precisament aquest darrer bloc el que ha inspirat aquest escrit, ja que per elaborar-lo he hagut de recopilar una sèrie d'informació que volia recopilar en algún lloc.

Doncs aquí estan:

• Taller de edublog en Educaparty
• Tutorial blogger de Ana Ovando
• ¿Cómo pueden ser los blogs?
• Uso educativo de los blogs
• Sugerèncias para redactar en un edublog
• Edublog
• Manual bàsico de Wordpress
• Primer taller edublogs en la FES Aragón
• Primer taller edublogs en la FES Aragón (2a parte)

Como crear un blog en blogger
Tutorial para crear un blog en blogger
Tutorial sobre cómo crear y gestioar un blog con blogger
Crear un blog en Blogger
Vocabulario básico de Blogger
Blog's, utilización, que son, creación

I com no, una magnífica mostra de magnífics blocs als premis Espiral Edublog

• I Premio Espiral Edublogs
• II Premio Espiral Edublogs
• III Preimo Espiral Edublogs 09
• IV Premio Espiral Eduglos 10

Però bloc o blog?
Informació aportada pel diari Avui

Doncs tot i que el termcat estableix la forma bloc i la defineix com a "Pàgina web, generalment de caràcter personal i poc institucional, amb una estructura cronològica que s'actualitza regularment i que presenta informació o opinions sobre temes diversos" d'altres institucions com la Corporacio Catalana de Mitjans Audivisuals, com es pot veure aquí, o el diari Avui es decanten per la forma blog, seguint el criteri d'alguns lingüístes, com aquí es fa pal·lès. Caldrà esperar a que l'IEC es pronuncïi.

IV Edublogs Espiral

Missatge rebut:

L'Associació Espiral, Educació i Tecnologia, convoca el IV Premi d'Edublogs 2010.

Un premi nascut per valorar la importància i la repercussió dels blogs en l'educació, per reconèixer el treball de molts professionals de l'educació, per mostrar la realitat de la corrent educativa innovadora dins de la blogosfera, per afavorir espais d'opinió i de debat sobre aquestes eines.

Un equip de més de cinquanta professionals formen part del jurat coordinat per Isidro Vidal Uraga.

Entre el 20 de gener i el 28 de març de 2010, presenta el vostre bloc en alguna d'aquestes categories: Blogs de professors i professores, d'Infantil, col·lectius de professors i professores, de Centres educatius, de biblioteques escolars, d'alumnes, d'assessorament i formació, i d'Associacions de Famílies.

Més informació i participació al web del premi.

Spotifyadicte

Si hi ha algun hobby amb el que realment disfruto és amb la música. I tan hi fa el gènere ja que sóc capaç de disfrutar tant amb això, com això, d'en Tero, el meu company d'escola, o això, d'un altre colomenc.

No és d'extranyar, doncs, que des de que aquesta setmana m'hagin enviat una invitació del Spotify hi estigui absolutament enganxat.

Segons ells mateixos "Spotify te da acceso legal y gratuito a un inmenso archivo musical. Lo único que hace falta es crear una cuenta y descargar el reproductor de transmisión de música". Aquí teniu el que diu la Viquièdia d'Spotify.

De que serveix tenir decenes de vinils i centenars de CD's si allà on vagis pots tenir milions de cancons si tens connexió a Internet. Aquí hi ha un vídeo que ho resumeix.

No és d'extranyar, per tant, que Spotify resulti una revolució en la forma d'accedir a la música.

Hi ha dues maneres d'accedir a Spotify, per invitació i de pagament. Si no tens invitació la pots demanar directament a la gent d'Spotify, però jo fa temps que ho vaig fer i encara estic esperant.

També pots aconseguir una invitació per Internet, no és difícil. Si haguès conegut Spotify abans, segur que no haguès esperat a que m'haguessin convidat.

La versió gratuïta inclou anuncis de tant en tant, entre cançó i cançó. Aproximadament cada 5 minuts. La de pagament no. Però si estàs acostumat a escoltar la música a la ràdio, tampoc hi trobes massa diferència.

Lògicament a Internet hi ha molt informació sobre Spotify, des d'un bloc sobre el tema amb informació interessant, tot i que no gaire actualitzat, fins a la pàgina d'ajuda de la pròpia aplicació. Aquí més informació tan a favor, com crítica sobre la criatura.

I per acabar, que millor que una cançó:

Jornada DIM de navidad 2009

Dimecres passat es va celebrar a Barcelona la Jornada DIM de Navidad en la qual Espiral va participar en l'apartat de notícies presentant els IV Premis Espiral Edublog i l'Educ@party 2010.

Espiral Jornada Nadal Dim

View more presentations from ciberespiral.

Per la tarda a l'apartat dedicat a Comunicacions: recursos i experiències vaig presentar en nom d'Espiral i dels company i les companyes que varem participar en l'experiència el blog col·laboratiu En Xarxa!

Espiral - Jornada Nadal Dim 1

View more presentations from ciberespiral.

I aquí està el vídeo que varem passar:



Aquí hi ha un post sobre la Jornada al Blog d'en Pere Maquès

Slideshare o Slideboom

Gràcies a un company de la UOC he descobert Slideboom. És un servei de publicació de presentacions multimèdia similar a Slideshare del qual ja en vaig parlar fa més de dos anys.

Però que aporta l'Slideboom si ja tenim l'Slideshare. Doncs senzillament que l'Slideboom manté les animacions de les diapositives i les transcicions entre diapositives, mentre que l'Slideshare no.

I això és bo o dolent? Doncs depèn. Però per si de cas ja tenim les dues opcions.

En podeu veure les diferències en una presentació que va fer el meu fill de 9 anys ara fa un parell de setmanes. Tinc claríssim que abans d'arribar als quinze ja m'haurà deixat obsolet!

Hi ha més informació sobre l'Slideboom i d'altres aplicacions per a pujar presentacions multimèdia a la xarxa aquí, aquí i aquí.

Principals països productors de petroli

View more presentations from jpadros.

Principals països productors de petroli

View more presentations or Upload your own.

Educ@party 2010

Missatge rebut:

Espiral participa activament en l'organització de Educ@party 2010 on l'eix central serà l'Escola 2.0, aprofundir en el repte que suposa per als diferents sectors implicats en el món educatiu (administració, professorat, indústria editorial) el projecte Escola 2.0 i l'arribada "física" de la tecnologia a l'aula, especialment pel que fa a la disponibilitat de materials educatius en format digital.

A Amicus s'ha creat el grup "Escola segle XXI" amb l'objectiu d'expressar inquietuds i propostes per enriquir el debat en la trobada de febrer a Madrid.

Us convidem a unir-vos al grup i compartir.

Gràcies!

Recull d'escrits XII

Escrits de la destil·leria fins el dia d'avui:

• Una agradable sorpresa
  
• Edició d'imatges
  
• Go-oo
• Més sobre el dropbox
  
• Espiral: 20è aniversari
  
• Wikispaces
• El cloud computing
• Jornada 20è aniversari d'Espiral
  
• Recull d'escrits XI

Una agradable sorpresa

Divendres al matí vaig tenir una agradable sorpresa relacionada amb aquest blog.

Ho podeu comprovar vosaltres mateixos llegint el comentari al darrer escrit que hi vaig introduir.

Reprodueixo el contingut de l'escrit:

Hola Joan

El 3cat24, pàgina web de notícies de TV3 i Catalunya Ràdio, vol mostrar el que es fa a la Blogosfera catalana i diàriament destaquem un blog amb contingut interessant.

Avui divendres 27 de novembre li ha tocat al teu. Ho pots veure aquí: http://www.3cat24.cat/blogs

I aquí un llistat de tot el que hem recomanat des que vam començar el 9 d'octubre del 2008. http://www.3cat24.cat/noticia/326283

Si tens cap problema o vols que no el destaquem, només ens ho has de dir.

I si ens pots recomanar un altre blog en català que consideris bo, ho farem en nom teu.


Moltes gràcies!

Edició d'imatges

Passejant-me per la secció d'Internet i tecnologia de La Vanguardia, m'he trobat amb un vídeo que, entre d'altres coses, comenta algunes aplicacions en línia per editar imatges.

Entre els programes comentats estan:

• Picnik
• Fotoflexer
• flauntR
• PHIXR

D'alguns d'aquest programes ja n'havia parlat en aquest blog. De fet en una de les sessions del SETICPA del curs 2008-09 es va dedicar a aquests tipus d'aplicacions. Ho vaig recollir en l'entrada Va d'imatges.

També es parla d'editors d'imatges en línia a la sèrie d'articles Del núvol estant de Vilaweb que vaig recollir a l'entrada Estar o no estar als núvols.

I tot això sense oblidar la versió online del popular Photoshp.

Go-oo

I que ès Go-oo?

Doncs aquí ho explica. Sembla ser que es tracta d'una evolució de l'OpenOffice.org que ofereix millores significatives. (+ info, 2, 3)

Per instal·lar-la cal descarregar el fitxer d'instal·lació, que et permet obtenir la versió anglesa del programa.

Posteriorment us podeu descarregar el pack de llenguatge en diferents idiomes, entre ells el català.

Un cop s'instal·la i s'accedeix al programa no és té la sensació d'estar en un altre lloc que no sigui l'OpenOffice.org.



Ara només cal provar-lo

Més sobre el dropbox

Actualitzada l'entrada sobre el Dropbox

Espiral: 20 aniversari

Missatge rebut:

Celebrem el vintè aniversari d'Espiral. Serà el dissabte 7 de novembre. Al Caixafòrum de Barcelona. I no hi pots faltar. Perquè formes part de la història d'Espiral.

Si alguna vegada hi has col·laborat, si has estat una de les persones que ha participat en la formació, has escrit o llegit algun article en Bits, has presentat o escoltat alguna ponència, t'hi has interessant per alguna de les activitats o t'has fet Amicus...

Si has provocat el naixement d'un projecte col·laboratiu o has reflexionat sobre ell, si has contribuït en els espais de reflexió, si has dit la teva o has tingut ganes de fer-ho...

O, simplement, si has sentit que pots aportar alguna cosa a Espiral, Educació i Tecnologia... no hi pots faltar. Ets un o una de les protagonistes de la història d'Espiral. Vine, t'hi esperem.

Necessitem comptar amb tu pels propers 20 anys, que tot just comencem ara!

Inscripcions aquí Més informació aquí

Feliç aniversari!!!

Wikispace

Fa un temps vaig haver de fer un treball amb el Wikispace per una assignatura del Màster d'e-Learning de la UOC. El resultat va ser això.

Aquest curs estic utilitzant aquesta eina amb els meus alumnes de GES. De moment la cosa està anant força bé. Ja veurem el resultat.

El fet és que no recordava com és feien certes coses com introduir vídeos o presentacions.

Cercant per la xarxa he trobat un curs sobre wikispace fet, com no, amb el wikispaces.

El cloud computing

Fa poc parlava del Cloud computing. Però que és això del Cloud computing o computació en el núvol?

Per a preparar una classe d'informàtica vaig haver de cercar informació sobre el tem i vaig trobar un vídeo sobre el tema que tot i estar centrat en el món empresarial, crec que deixa molt clar el concepte.



I com he dit altres vegades, quan parlen els que saben més val callar i escoltar (o deixar d'escriure i posar-se a llegir). Doncs aprofitaré per rellegir-me això.

Jornada 20è aniversari d'Espiral

Missatge rebut

L'Associació Espiral, Educació i Tecnologia, compleix enguany 20 anys de la seva fundació. Per aquest motiu, tenim prevista la realització d'una Jornada especial de celebració d'aquesta efemèride i seria per a nosaltres un plaer comptar amb la teva presència.

Així doncs, com a President i en nom de l'Associació, et convido a aquesta Jornada que tindrà lloc dissabte dia 7 de novembre de 2009, al CaixaForum Barcelona.

El programa previst de l'acte és el següent:

• 9.00 h Acollida i acreditació dels i de les participants.
• 9.30 h Inauguració i salutació de l’H. Conseller d'Educació, Sr. Ernest Maragall.
• 10.00 h Conferència ‐ col∙loqui: Prospectiva de l’educació mediada amb tecnologia: reptes i oportunitats, a càrrec de Genis Roca.
• 11.30 h Descans i cafè.
• 12.00 h Espiral: des de la seva fundació mirant al futur amb optimisme.
• 13.00 h Acte de reconeixement als membres de l'Acta Fundacional i als presidents i presidentes d'Espiral i les juntes directives de l'associació.
• 14.00 h Clausura i comiat.
• 15.00 h Dinar de germanor de socis i sòcies a l’hotel Ayre.

Esperant poder comptar amb la teva companyia aprofito per saludar‐te ben cordialment,

Juan Miguel Muñoz

President

Confirma, si us plau, la teva assistència omplint aquest formulari d’inscripció. Gràcies!

Recull d'escrits XI

Escrits de la destil·leria fins el dia d'avui:

• Ciberespiral radio
• Més sobre el Twitter
• Escuela de Otoño Espiral 2009
• Inscripció al Postgrau UOC-Espiral
• Sclipo
  
• El Postgrau UOC-Espiral a RadioWeb 2.0
• Recull d'escrits X

Ciberespiral radio

Missatge rebut:

L'Associació Espiral, Educació i Tecnologia es complau en presentar la consolidació d'una experiència innovadora que s'ha anat forjant al llarg dels darrers mesos i que es centra en la realització d'un programa de ràdio mitjançant internet.

Ciberespiral Radio emetrà un programa mensual on la participació és oberta a totes les persones assistents. En aquestes sessions es donaran a conèixer experiències innovadores a nivell internacional centrades en l'ús creatiu de les TIC alhora que es debatrà sobre aspectes rellevants entorn del món de les tecnologies aplicades a l'educació.

El proper programa, previst per dissabte 3 d'octubre, versarà sobre l'escola 2.0 i partirà de la pregunta "Centre docent 2.0, per on començar?"

Podeu consultar tota la informació de la sessió a http://radioweb20.wikispaces.com/escuea2.0. A més, a RadioWeb2.0 trobareu unes senzilles instruccions de participació.

Més sobre el Twitter

Tot i que fa temps que vaig parlar del Twitter i que hi tinc un compte obert el cert és que no l'utilitzo gaire!

Ara, però m'he de posar les piles i segur que el TwitterFox (o Echofon, que és com es diu ara) m'ajudarà. TwitterFox és una extensió del Mozilla Firefox que permet accedir a un o més comptes del Twitter des del navegador, sense necessitat d'entrar a la pàgina web del Twitter. Us el podeu descarregar aquí.

D'aquesta manera des dels navegadors podrem seguir els tweets dels nostres followings (ho he dit bé?) i penjar nous tweets.

En aquest blog s'explica per sobre el seu funcionament del TwitterFox.

En Juanmi, al seu Wiki, té una interessant recopilació d'informació sobre el Twitter. A part de diversos escrits en el seu blog sobre el tema.

Per cert, la meva pàgina del Twitter

Una altra eina relacionada amb Twitter es Twubs.

A partir de les etiquetes (# hashtag) dels tweets del twitter, twubs ens permet organitzar la informació que es va creant al twitter. Cal anar provant... (+ info: 1, 2 i 3)

Escuela de Otoño Espiral 2009

Missatge rebut:

El presidente y la Junta Directiva, en nombre de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología, os damos la bienvenida a un nuevo encuentro a través de la Escuela de Otoño Espiral 2009.

En esta edición nuestro objetivo y deseo es acercarnos a todo el profesorado de habla hispana que quiere conocer y desarrollar proyectos educativos innovadores ligados a la realidad social y a los nuevos retos educativos que la sociedad de la información y el conocimiento nos demanda.

Por otra parte, pretendemos continuar con la mejora de la calidad de nuestra oferta formativa y acercarnos a las herramientas de la web 2.0, a los nuevos recursos educativos en línea y adelantarnos a las tendencias dentro del mundo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para que lleguemos a convertirlas en tecnologías invisibles y que pasen a convertirse en Tecnologías para el Aprendizaje Colaborativo (TAC).

Deseamos que nuestra propuesta formativa os resulte atractiva y que os sea muy provechosa y motivadora, pero, sobre todo, que ayude a la mejora de la calidad educativa en nuestras aulas y por extensión en nuestros centros.

¡Buena escuela!

Juan Miguel Muñoz

Inscripció al curs Postgrau-Espiral

Missatge rebut:

Ja us podeu inscriure al Postgrau "Innovació i ús creatiu de les TIC en educació UOC-Espiral"

Els socis i sòcies d'Espiral tenen un 17% de descompte sobre el preu oficial i els interessats i les interessades podeu demanar més informació i/o us podeu matricular trucant al telèfon 902 372 373 o enviant un correu electrònic a: matriculafp@uoc.edu indicant a l'assumpte del missatge: Postgrau UOC-Espiral.

Trobareu tota la informació sobre el Postgrau al nostre portal

Associació Espiral, Educació i Tecnologia

Sclipo

Ahir un grup de membres de la junta d'Espiral varem visitar Sclipo.

La sensació que vaig tenir és que això de les noves tecnologies aplicades a l'educació, per algunes coses, ja m'ha enxampat massa gran!

La millora de les xarxes de telecomunicacions ha fet irrompre la possibilitat el visionat de vídeos en streaming d'una manera notable a Internet (només cal mirar els llocs webs de la premsa escrita)

És evident que el vídeo és un recurs amb moltes possibilitats didàctiques que cal explorar!

Per això ens pot ser molt útil Sclipo, una aplicació web gratuïta, que posa a disposició dels docents les opcions d'emissió de vídeo en directe, la comunicació entre diferents persones sincrònicament i la visualització de vídeos en streaming. I a més ho combina amb d'altres serveis síncrons, com un servei de xat, una pissarra digitals, possibilitats de pujar i compartir documents, etc.

I el millor de tot: ofereix un plug-in per per poder accedir a tots aquests serveix des dels cursos del Moodle.

Jo ja m'he fet una Academia web. Ara cal farcir-la de continguts

El Postgrau UOC-Espiral a RadioWeb 2.0

El dissabte a la tarda vaig poder participar en un programa de ràdio per Internet emès per RadioWeb2.0. Realment va ser una experiència nova i molt interessant que no deixa de ser una mostra més del gran potencinal de les TIC.

El motiu del programa era el d'explicar l'"estructura i metodologia, el programa formatiu, els objectius, el professorat i els materials" del nou postgrau UOC-Espiral "Innovació i ús creatiu de les TIC en educació". En ell hi varem participar l'Azu Vázquez, que va fer de moderadora, a més d'explicar l'assignatura en la qual participa; en Xavi Suñé, coordinador del postgrau, juntament amb la Irene Martínez; la Pilar Soro, que a més d'explicar la seva assignatura es va encarregar de la part tècnica de l'emissió; i en Manuel Rino i jo, com a consultors d'algunes de les assignatures del Postgrau.

Podeu escoltar l'emissió o bé descarregar-vos-la en mp3 des d'aquest enllaç.

Teniu més informació sobre el Postgrau a la web de l'Associació Espiral, Educació i Tecnologia.

Recull d'escrits X

Escrits de la destil·leria fins el dia d'avui:

• Estar o no estar als núvols?
• Nou postgrau UOC-Espiral: Ús creatiu de las tecnologies en educació
• La guerra de les galàxies II
• Dropbox
• Firefox 3.5
• Bits 13
• Prezi, Elluminate i WiZiQ
• Eines TIC-TAC
• Escola d'estiu d'Espiral
• La fi del copiar i enganxar?
• Recull d'escrits IX

Estar o no estar als núvols?

Sovint el meu pare em deia que estava als núvols. I segurament hi era.

Tot i que ell ho deia com a sinònim d'estar despistat, si mirem el Diccionari de l'Institut d'Estudis Catalans estar als núvols ens remet a estar als llimbs, és a dir "No estar gens informat tocant a una qüestió"

Però ves per on ara els núvols, concretament el núvol és una cosa molt diferent, ja que ara s'utilitza com una metàfora d'Internet. I concretament la Cloud computing fa referència a tota una sèrie d'aplicacions i serveis que poden executar-se des de la Xarxa. A el Caparazón hi ha una entrada on se'n parla (Entenc totes les paraules una a una, ara en l'ordre en que estan em costa més...)

Doncs bé, Vilaweb aquest més d'estiu ha escrit una sèrie d'articles anomenat Del núvol estant on, segons expliquen:

A l'agost us proposem de descobrir cada dia tot d'aplicacions informàtiques instal·lades habitualment a l'ordinador i que ara, gràcies a internet, també són accessibles des de la xarxa amb un simple navegador. Són eines ofimàtiques, programes varis i àdhuc sistemes operatius que s'allotgen en el núvol de la xarxa. La independència al respecte dels ordinadors, la seguretat, la flexibilitat i la gratuïtat de moltes d'aquestes aplicacions n'expliquen l'auge.

El concepte de núvol com a mètafora de serveis internètics és relativament recent, però la llista d'aplicacions creix dia a dia en tota mena d'àmbits. Centenars de companyies treballen en solucions de 'cloud computing', n'hi ha publicacions i portals especialitzats, com també blocs i butlletins electrònics. I fins i tot ja hi ha crítiques a les aplicacions al núvol, com la que va llançar l'any passat el guru del programari lliure Richard Stallman. De fet, circula per internet l'Open Cloud Manifesto, signat per entitats i empreses convençudes que el núvol 'ha de ser obert'.

Els temes tractats fins ara són:

• Mapes
• Traductors i correctors
• Música
• Editors d'imatge
• Sistemes operatius
• Calendaris
• Antivirus
• Editors de vídeo
• Webs
• Paquets ofimàtics
• Telefonia i veu
• Magatzems virtuals
• Xarxes geosocials
• Correu web
• Còpies de seguretat
• Convesors
• publicacions
• notícies
• comptes d'usuari
  

Ara bé, el que em queda clar és que amb això d'Internet estic als núvols en tots els sentits, en el que ho dèia el meu pare, en el que diu el DIEC i en el del cloud computing.

Nou postgrau UOC-Espiral: Ús creatiu de las tecnologies en educació

Missatge rebut:

Un repte, un toc d'aire fresc, creatiu i innovador; un postgrau destinat a tots aquelles persones, professionals de l'educació, que volen incorporar les tecnologies de la comunicació i l'aprenentatge en la seva tasca diària als centres educatius. Aquesta proposta formativa és fruït de l'experiència de treball i l'anàlisi i la reflexió d'Espiral, Educació i Tecnologia, i està directament relacionada amb la realitat actual de les aules educatives.

Els objectius competencials són els següents:

• Desenvolupar un enfoc creatiu de les problemàtiques vinculades a l'ús de les tecnologies en l'organització de l'aula i de l'escola.

• Analitzar i valorar el potencial d'aplicació de les noves metodologies, tendències i experiències de bon ús de les tecnologia en l'educació primària i secundària, i també d'adults.

• Conèixer i emprar les noves eines de la societat digital i els recursos tecnològics disponibles a la xarxa.

El postgrau tindrà una durada de dos o tres semestres i un tracte preferencial als socis i sòcies d'Espiral, que el podran cursar amb un 17% de descompte sobre el preu ordinari.

Es cursaran tres assignatures obligatòries, una optativa -totes elles de 6 crèdits ECTS- i un projecte final, d'acord amb la següent proposta:

• Fonaments pedagògics i competència digital.

• Recursos per al desenvolupament de la creativitat.

• Organització innovadora de l'aula i xarxes socials docents.

• Metodologies col·laboratives per a l'aprenentatge (optativa)

• Generació cooperativa de recursos educatius multimèdia (optativa)

• Projecte final de Postgrau.

Aquesta formació s'orienta als participants que, amb un coneixement bàsic de les eines informàtiques, vulguin prendre un paper actiu en el seu procés d'ensenyament-aprenentatge, plantejant dubtes, incorporant les seves experiències, participant activament, implementant pràctiques reflexives, intercanviant coneixements.

Ús creatiu de les tecnologies en l'educació és una aposta, i, a la mateixa vegada, una resposta a la necessitat de canvi metodològic necessari en les aules educatives. Comencem al setembre, t'hi apuntes?

Més informació en l'espai web d'Espiral http://ciberespiral.net/ i/o trucant al telèfon d’Assessoria personalitzada de la UOC: 902 372 373, de dilluns a divendres, de 9 a 20 hores

La guerra de les galàxies II

És més que evident que la Guerra de les Galàxies continua a la Xarxa i que ningú es vol quedar enrere.

Fa uns mesos Microsoft va apostar per llençar un nou cercador, el Bing i Google contraataca ara amb l'anunci d'un nou sistema operatiu el Google Chrome OS, un cop el navegador Google Chrome sembla consolidat

Sembla que inicialment el Google Chrome OS serà una evolució del seu sistema operatiu per a telèfons mòbils de Google, l'Android, i que inicialment nomès s'instal·larà en netbooks. També es comenta que estarà pensat per aquells usuaris que prioritzin la navegació per Internet a d'altres funcions dels PC. Però la cosa no ha fet més que començar.

I ja cal que Microsoft es posi les piles davant l'imminent llançament del Windows 7 per tapar les misèries del Windows Vista.

Però, tot i això, Microsoft no es queda de braços creuats, i ja que ha anunciat un acord de cooperació entre Microsoft i Yahoo per tal col·laborar unint els seus sistemes de cerques i de publicitat per fer front a Google. Sens dubte el bing en sortirà reforçat!

I el que és més important per als usuaris, Microsoft també va anunciar la preparació d'un nou paquet de programes d'ofimàtica que es podran descarregar gratuïtament des de la Xarxa. Caldrà estar amb les orelles ben parades!

Algú sap si en català hi ha alguna dita similar a la de "A río revuelto, ganancia de pescadores"?

Dropbox

Una cosa que em fa molta ràbia és perdre la tapa de la memòria USB. De fet només l'he perdut una vegada, però com que sóc tan despistat sempre me la vaig deixant per tot arreu i, apa, a patir fins que la trobo!

Fa temps que sospiro amb treure'm de sobre aquest problema i de fet fa temps que penso que la memòria USB, a aquestes alçades, podria començar a passar a l'oblit.

Havia fet alguna prova amb alguns discs virtuals, però el fet d'haver d'anar pujant i baixant fitxers em sembla més engorrós que haver d'anar buscant la connexió USB i haver d'anar desconnectant la memòria USB.

Fa poc vaig llegir això i vaig descobrir Dropbox.

Ràpidament el vaig instal·lar a l'escola, i la cosa va funcionar. Bé si es pot dir funcionar a que va aparèixer una carpeta a on vaig poder-hi posar un fitxer.

Faltava la segona part. Vaig arribar a casa i el vaig instal·lar a l'ordinador. Oh! miracle, el fitxer estava allà.

Cal seguir provant i investigant

PD: En la 1a sessió dels curs 2009-2010 del SETICPA es va parlar del Dropbox. En el dossier de la sessió hi ha tota la informació.

A més per preparar una classe sobre el dropbox vaig trobar això:

Firefox 3.5

Ja fa uns dies que està disponible la versió 3.5 del Firefox!

Teniu més informació aquí i al Racó Tic també se'n han fet ressó

Sembla que les principals novetats no són massa visibles, ja que rauen en un millor rendiment i velocitat en carregar determinades pàgines web.

Una de les novetats que si que podem experimentar en aquesta nova versió del Firefox és la navegació privada, una eina que, per exemple ja incloïa el Google Chrome

Amb la navegació privada no queda cap rastre de les pàgines visitades al nostre ordinador, ni les operacions que hi haguem realitzat, com les dades introduïdes en formularis, etc.

Aquest tipus de navegació és útil, per exemple, si volem organitzar un viatge sorpresa a la nostra parella i no volem deixar rastres a l'ordinador. El que no entenc és perquè li diuen navegació porno ;-)

En el vídeo següent, tot i que no és massa clar, es pot veure com utilitzar la navegació privada.

Tutorial Firefox 3.5 : Privacidad

Una altra aspecte millorat respecte al Firefox 2.X és l'accés a noves pestanyes de navegació, que ara, potser copiat del Google Chrome, és molt més accesible e intuitiva.

Com sempre us el podeu baixar de Softcatalà o fent clic aquí.

Bits 13

Missatge Rebut

Us convidem a donar un cop d'ull al nou número de BITS virtual. Trobareu articles molt interessants, com un recull de les impressions d'alguns dels guanyadors del premi Edublogs, un resum de la sessió d'autoformació Inclusió i Tic, una col·laboració d'en Jordi Jubany amb un article sobre la Identitat Digital, i per acabar, un maravellós article escrit per l'Anna Pérez i la Sabina Redondo sobre projectes telemàtics.

A part dels articles, us oferim com sempre una entrevista. En aquest cas a Josep Masalles Román.

Esperem que us agradi!

Prezi, Elluminate i WiZiQ

Aquest estiu estic fent un curs sobre Aprenentatge basat en problemes (ABP) a l'escola d'estiu d'Espiral amb en Jordi Guim.

Avui hem de decidir com presentarem la informació que estem generant i hem de triar entre tres aplicacions que desconec totalment.

La primera és Prezi. Té diferents llicències, una de les quals és gratuïta! Primer problema, està en anglès i a primer cop d'ull no he sabut canviar-ho. Ara bé els resultats semblen espectacular. He donat un cop d'ull per la Xarxa i se'n parlen marevelles (+info, 2, 3 i 4)



Una altra opció és WiZiQ, una eina pensada per fer classes virtuals. Permet fer presentacions multimèdia, conté una pizarra virtual, té servei de vídeo per mostrar al presentador, etc. (+info i 2). És més una aplicació pensada per fer classes virtual que una aplicació per realitzar presentacions.



Un altre vídeo que sembla interessant i aquí hi ha un tutorial per utilitzar-lo:

WiZiQ Tutorial in Spanish

View more presentations from EvelynIzquierdo.

Finalment, la darrera opció és Elluminate. Sembla, també, que està únicament en anglès. Caldrà explorar-ho. Aparentment sembla molt similar a WiZiQ. (+info i 2)



Realment són tres aplicacions molt interessants i amb moltes aplicacions, però atès el que estem buscant la meva opció és per Prezi!